Ⅰ考试性质
　　普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
　　Ⅱ考试能力要求
　　高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，这五种能力表现为五个层级。
　　A． 识记 指识别和记忆，是语文能力最基

最基本的层级。
　　B． 理解 指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
　　C． 分析综合 指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
　　D． 表达应用 指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
　　E． 鉴赏评价 指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
　　对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。
　　Ⅲ考试内容 
　　考试内容及相应的能力层级如下：
　　一、语言知识和语言表达
　　能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。
　　1.识记　A
　　①识记现代汉语普通话的字音
　　②识记现代汉字的字形
　　2.表达应用　D
　　① 正确使用标点符号
　　② 正确使用词语(包括熟语)
　　③ 辨析并修改病句
　　病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。
　　④ 扩展语句，压缩语段
　　⑤ 选用、仿用、变换句式
　　⑥ 正确运用常见的修辞方法
　　常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
　　⑦ 语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体
　　二、文学常识和名句名篇
　　能识记文学常识，默写常见的名句名篇。
　　识记　A
　　① 识记中外重要作家及其时代、国别和代表作
　　② 识记文学体裁常识
　　③ 默写常见的名句名篇
　　三、古代诗文阅读
　　能阅读浅易的古代诗文。
　　1.理解　B
　　① 理解常见文言实词在文中的含义
　　② 理解常见文言虚词在文中的用法
　　常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。
　　③ 理解与现代汉语不同的句式和用法
　　不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。
　　④ 理解并翻译文中的句子
　　2.分析综合　C
　　① 筛选文中的信息
　　② 归纳内容要点，概括中心意思
　　③ 分析概括作者在文中的观点态度
　　3.鉴赏评价　E
　　① 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧
　　② 评价文章的思想内容和作者的观点态度
　　四、现代文阅读
　　能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。
　　1.理解　B
　　① 理解文中重要词语的含义
　　② 理解文中重要句子的含意
　　2.分析综合　C
　　① 筛选并整合文中的信息
　　② 分析文章结构，把握文章思路
　　③ 归纳内容要点，概括中心意思
　　④ 分析概括作者在文中的观点态度
　　⑤ 根据文章内容进行推断和想象
　　3.鉴赏评价　E
　　① 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧
　　② 评价文章的思想内容和作者的观点态度
　　五、写作
　　能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。
　　作文考试的要求分为基础和发展两个等级。
　　1.基础等级　D
　　① 符合题意
　　② 符合文体要求
　　③ 感情真挚，思想健康
　　④ 内容充实，中心明确
　　⑤ 语言通顺，结构完整
　　⑥ 书写规范﹡，标点正确
　　2.发展等级　D
　　① 深刻
　　透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。
　　② 丰富
　　材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。
　　③ 有文采
　　词语贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
　　④ 有创新
　　见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。
　　﹡每一个错别字扣1分，重复的不计。
　　Ⅳ考试形式
　　答卷方式：闭卷，笔试。试卷满分为150分。考试限定用时为150分钟。
　　试题类型：单项选择题、多项选择题、填空题、古文翻译题、简答题、写作题。
　　V．题型示例
　　1．下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是 （ ）
　　A．差chā   差错   误差   差强人意   差可告慰
　　B．解jiě   解决   押解   浑身解数   不求甚解
　　C．塞sé    堵塞   边塞   闭目塞听   敷衍塞责
　　D．提tí    提炼   提防   提纲挈领   耳提面命
　　2．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是 （ ）
　　A．强求/牵强  纤夫/纤尘不染  来日方长/拔苗助长
　　B．宿仇/宿将  落笔/失魂落魄  差可造慰/差强人意
　　C．解嘲/押解  蹊跷/另辟蹊径  一脉相传/名不虚传
　　D．卡片/关卡  度量/置之度外  方兴未艾/自怨自艾
　　3．下列词语中加点的字读音都不相同的一组是 （ ）
　　A．唾弃  沉睡  千锤百炼  捶胸顿足
　　B．憔悴  粉碎  猝不及防  出类拔萃
　　C．啜泣  拾掇  缀玉连珠  苦学不辍
　　D．悼念  泥淖  绰绰有余  掉以轻心
　　4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （ ）
　　A．对于《雅思（IELTS）考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业水平测试——《博思（BULATS）考试》，也已由国家人事部考试中心推出。
　　B．她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪？也不知道自己脸上缓缓淌着的是水还是泪？
　　C．19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲：“如何多才多艺”；有的追问她：“怎样身兼数职”；还有的让她讲什么都行……
　　D．《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典，由我国著名的语言学家魏建功主持编纂，正因为是“大家编小书”，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。
　　5．表中所列的四组标点，最适合下面这段话的一组是 （ ）
　　湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥
　　6．下列各组词语中，有两个错别字的一组是 （ ）
　　A．啜泣 层峦叠嶂 嗑碰 义愤填膺
　　B．辑拿 额手称庆 坍塌 班师回朝
　　C．秸秆 大有稗益 赘述 披肝沥胆
　　D．摩娑 厝火积薪 巨擘 见风驶舵
　　7．下列没有错别字的一句是 （ ）
　　A．按照上级布置，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反映热烈。
　　B．别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。
　　C．我们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。
　　D．这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了！
　　8．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
　　①井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处             。
　　②“开发西部战略”的目标之一就是           我国东西部的差距。
　　③几项调控房价措施相继出台，说明政府             房价增长过快的态度相当坚定。
　　A．胜地 缩小 控制   B．圣地 减少 控制
　　C．圣地 缩小 抑制   D．胜地 减少 抑制
　　9．下列句子中，加点的词语使用正确的一句是 （ ）
　　A．卢沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮，这些石狮在风霜雨雪中已守桥七百多个岁月。
　　B．在今天举行的决赛中，我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳和女子马拉松比赛。
　　C．他门门功课在班里名列前茅，还发表了几首小诗，可见文学造诣很深。
　　D．这家报纸改版后面貌一新，受到读者欢迎，很多报纸都跟着仿效起来。
　　10．依次填入下面一段文字中横线处的联词语，恰当的一组是 （ ）
　　小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，           不能完全像实际说话。             ，讲故事或作报告，            又绝不能像日常说话那样支离破碎，                不写稿子，                   应像一篇文章。
　　A．虽然 而 却 即使 也 B．尽管 可是 而 虽然 但
　　C．尽管 而 却 虽然 但 D．虽然 相反 可 即使 也
　　11．下列各句中加点的虚词，使用正确的一句是 （ ）
　　A．由于改编者没有很好地理解原作的精髓，任凭主观想象，加入了许多不恰当的情节，反而大大地减弱了原作的思想性。
　　B．晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目，无论从创作到演出，都受到观众的称赞。
　　C．这个城市交通拥挤的状况日益严重，许多人认为，采取货车在规定时间内不准进入城区的措施，未尝不是一个缓解矛盾的办法。
　　D．问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误做法，以及随意将人民币放大后销售的违法行为，尚未引起社会的广泛关注。
　　12．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （ ）
　　A．五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。
　　B．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
　　C．家用电器降价刺激了市民消费欲增长，原来趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。
　　D．美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
　　13．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 （ ）
　　A．这些年每听到亲友去世的消息，总令我无比伤感，尤其是这回相濡以沫的老伴远行，对于我这个年已九十且神经衰弱的老人，真像天塌了一样。
　　B．这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之理和人性之美。
　　C．从我国目前的实际情况看，“高薪”不一定能收到“养廉”的效果，因为贪官污吏来来就是欲壑难填，并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的。
　　D．一项社会调查显示，现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好，而见到烧锅炉的、打扫厕所的和食堂打饭的工人师傅，却都不屑一顾。
　　14．下列各句中，没有语病的一句是 （ ）
　　A．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
　　B．不管气候条件和地理环境都极为不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
　　C．该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。
　　D．马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器，为节能作出了重大贡献。
　　15．下列各句中，语意明确的一句是 （ ）
　　A．印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。
　　B．今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
　　C．祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴。于是两人新切地交谈起来。
　　D．因患病住院，83岁高龄的黄昆正在美国的姚明没能到场领奖。
　　16．下列的新闻标题中，语意明确的一句是 （ ）
　　A．政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场
　　B．真正优秀的教师无一不是道德修养的模范
　　C．独联体国家看不上2002年世界杯足球赛
　　D．警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨 
　　17．“她是——教练“中的”的教练”前有如下六个修饰成分，下列四项中排列妥帖的一项是 （ ）
　　①优秀的 ①有二十多年教学经验的
　　③国家队里（的） ④篮球（教练）
　　⑤女（教练） ⑥一位（教练）
　　A．①②⑥③④⑤ B．③⑥②①④⑤ C．①②③⑥⑤④ D．②①③⑥④⑤
　　18．分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是 （ ）
　　①远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。
　　②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。
　　③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活儿。他们过去不但没有干过这些活儿，连见也没见过。
　　④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活儿。这些活儿他们过去不但没有干过，连见也没见过。
　　A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
　　以下略