《王何必曰利》教案4
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作者: 上传者：admin 日期：11-02-04 |
《王何必曰利》教案
一、教学目标
1、 知识目标：掌握相关重点字、词、句，以及文言句式特征
2、 能力目标：掌握文中的重点实词及虚词
3、 情感目标：：感悟文章主题，探索孟子的政治主张。
二、教学重点和难点：
1、重点：:进一步领会文章的思想内容。
2、难点:揣摩意蕴深刻的语句，提升审美品位。
三、教学方法：讲授法
四、课时安排：一课时
五、教学过程：
（一）、导入本节课内容：
同学们，上节课我们已初步了解孟子，也感受到了孟子的思想境界。他的思想深深地影响着一代又一代的知识分子，也为一般的老百姓所接受，这节课，我们走近“亚圣”，聆听他是如何在世人面前高高扬起仁义的大旗的。
（二）、复习上节课的要点：
名句默写： ①苟为后义而先利，不夺不餍。 未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君也 。 ②是君臣、父子、兄弟终去仁义，怀利以相接 ，然而不亡者，未之有也。 ③爱人者，人恒爱之 ；敬人者， 人恒敬之 。
（三）、解释加点字义，并翻译句义。 ①苟为后义而先利，不夺不餍。 餍：“大 | |
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《王何必曰利》教案4 |
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