2013年高考复习：论述类文本阅读复习学案
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作者:步洪涛 上传者：admin 日期：12-09-23 |
2013年论述类文本阅读复习学案（教学设计：乔丽娟、步洪涛）
常见设误类型和答题思路
考纲再现
论述类文本能力层级如下： 阅读一般论述类文本，主要包括社会科学、自然科学等议论和说明类文章。
1．理解 B
⑴理解文中重要概念的含义
⑵理解文中重要句子的含意
2．分析综合 C
⑴筛选并整合文中的信息
⑵分析文章结构，把握文章思路
⑶归纳内容要点，概括中心意思
⑷分析概括作者在文中的观点态度
二、把握命题规律
了解科技文阅读题设置错误选项的方法，有助于提高解题准确性，命题者设计错误选项的方法主要有如下十种：
1、从信息范围的大小上看，有范围不清和以偏概全两种错误
范围不清
——选项对原文论述内容的范围加以随意的扩大或缩小。
以偏概全
——即扩大范围，选项对原文论述内容的范围加以随意的扩大。
2、从信息的有无上看，有无中生有和有意缺失两种错误。
无中生有
——选项中信息在原文中找不到，也不能由原文中推断出来。
有意缺失
原文中某些信息在选项中被命题者故意略去。
3、从因果逻辑关系
上看，有强加因果和因果颠倒两种错误。
强加因果
——选项把原文没有因果关系的信息都说成是有因果关系的。
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| 标题： |
2013年高考复习：论述类文本阅读复习学案 |
| 文件大小： |
13K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
步洪涛 |
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